Zukunftsschulen-NRW

Begabungen fördern

• Individuelles selbstgesteuertes jahrgangsübergreifendes Lernen im Lernbüro auf unterschiedlichen Niveaus mit Lernplänen
• wöchentliche Lernberatung durch Tutor*innen, Lerncoaching durch ausgebildete Lerncoaches zur Optimierung des Lernens, Logbuch als Kommunikations- u. Dokumentationsintrument für Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern
• Stärken- u. Ressourcenorientierung (Ehrungen für schulische Leistung und Soziales, Morgenkreis zur Beziehungsbildung, Talentportfolio als Kernelement des SEM, Forderprojekt angelehnt an das SEM Typ III, Profilunterricht, Projekt Verantwortung)
• interessengeleitete Projektarbeit im epochalen Thementag und Vorstellung der Projekte am Präsentationsnachmittag

Kommentar:

SEM = Schulisches Enrichment Modell