Conrad-von-Ense-Schule

Willi-Eickenbusch-Str. 3
59469 Ense

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Schulkonferenzbeshluss vom 24.5.2016


Grundlagen / SchulsituationVielfalt / FörderkreislaufLernbiografien / Strukturen sichernWirksamkeit / Themen im Netzwerk
Dokumentation der Lernentwicklung (grafische Darstellung von schullaufbahnrelevanten Schülerdaten zur Unterstützung von Beratung (DISE)Gemeinsames Lernen/Inklusion (Raumkonzept der Lerninselarbeit, ein Lernraum nicht nur für SuS mit sonderpädagogischem Förderbedarf)Studien-/Berufswahlorientierung (Konzeptionelle Einbindung von Potentialanalyse, Berufswahlpass, Berufsfelderkundung, Betriebspraktikum, hauseigene Ausbildungsmesse (AMIE), Elternabende)Ingruppenmodells)dividuelles Fördern und Fordern im Fachunterricht mithilfe des Tisch
Diagnoseverfahren mit standardisierten/selbstentwickeltenTests-Curriculumbasiertes Messen in den Fächern Deutsch und Mathematik)Sprachkonzept (DAF/DAZ)Laufbahnberatung (SuS-, Eltern-, Lehrerberatungsbögen durch DISE-Ausdruck, Zyklen beratender Lehrerteamsitzungen)
Schulische Organisation ( Selbstorganisiertes Lernen in den Hauptfächern (SOL) im Jahrgangsverband mit Raumkonzept)

Legende: Profilbildende SchwerpunkteEntwicklungszieleMaterialangebote


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