AD(H)S in der Schule

 Ziel des Workshops ist es, Unterrichts-und Verhaltensstörungen von AD(H)S Kindern zu verstehen und gezielt Veränderungen herbeizuführen.

Die Teilnehmer erhalten Fachinformationen zum Störungsbild AD(H)S auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Forschung. Sie arbeiten intensiv an Beispielen – auch aus der eigenen Praxis – und lernen Verhaltensstörungen aufzuschlüsseln und/oder von anderen möglichen Auslösern abzugrenzen, z.B. bei vorliegender Hochbegabung oder Asperger-Autismus.

Referentin: Leonie Getta, ADHS Trainerin nach Lauth und Schlottke

 

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Henrike Hallmann
Pädagogische Referentin Individuelle Förderung

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