Logo Ministerium für Schule und Bildung Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung

Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Widukind-Gymnasium

Tiefenbruchstr. 22
32130 Enger

E-Mail: 168762@schule.nrw.de


Grundlagen / SchulsituationVielfalt / FörderkreislaufLernbiografien / Strukturen sichernWirksamkeit / Themen im Netzwerk
Eingangsdiagnostik (Mathematik / Englisch) -> FörderempfehlungenFörderunterricht in allen Hauptfächern -> gezielte individuelle AufgabenProjektorientierte EinführungstageEntwicklung von Verfahren zur individuellen Förderung in den Strukturen des Ganztags / Integration von Hausaufgaben in das Konzept des Ganztags
Kompetenzorientierte Leistungsbewertung (Kompetenzraster mit Hinweisen zum Weiterlernen in Entwicklung durch Fachschaften)Individualisierte Arbeitsprozesse in individuellen Lernzeiten (Klasse 5-8 drei- bis vierstündig)Entwicklung von 'international skills' durch Comenius und Erasmus+, Projekte / Kooperationsvertrag mit 10 europäischen SchulenAufbau von systematischen Teamstrukturen / systematisierter Informationsaustausch
Dokumentation des LernverhaltensBegleitete Begabtenförderung (auch im Drehtürmodell): Selbstlernzentrum / Jugend forscht / Jugend debattiert / diverse weitere Wettbewerbe / Orchesterklassen...)Förderung der Sozialkompetenz / Sozialpraktikum in Pflegeeinrichtungen / Lions Quest
Dokumentation der Lernentwicklung (pädagogische Konferenzen)Bilingualer UnterrichtStudien- u. Berufswahlorientierung (Jg. 9 und Q2) und -beratung
Medien- und InternetscoutsAuslands- Austauschprogramme / Sprach- und Zertifikatsprüfungen
Rhythmisierung des SchultagesWöchentliche Schulsprechstunde der Polizei
Fähigkeitsorientiertes AG-AngebotSchüler helfen Schülern
DaZ Internationale Vorbereitungsgruppe (zwei leistungsbezogene Gruppen)Kooperation mit Biologiezentrum Gut Bustedt
Kooperation mit Musikschule, Instrumentalklassen in Kl. 5-7Kooperation mit Künstlern "Rumpelstilzchen" (in Neigungs- und Profilfächern)
Psychosoziale Beratung (innerhalb und außerhalb von Unterricht)

Legende: Profilbildende SchwerpunkteEntwicklungszieleMaterialangebote


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