Logo Ministerium für Schule und Bildung Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung

Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Fichteschule

Windmühlenweg 3 a
46236 Bottrop

E-Mail: 118758@schule.nrw.de


Grundlagen / SchulsituationVielfalt / FörderkreislaufLernbiografien / Strukturen sichernWirksamkeit / Themen im Netzwerk
Diagnoseverfahren (Standardisierte Tests, Eingangsdiagnostik bei der Anmeldung, Diagnose am Schulanfang)Deutsch als Zweitsprache (DaZ, Deutschförderung für SuS ohne Deutschkenntnisse)Vernetztes Konzept der individuellen Förderung (Durchgängige Sprachbildung im Übergang KiTa GS, BISS, Scaffolding, Mathematische Bildung)Lernbegleitung/ Lerncoach (Lernverträge)
Dokumentation der Lernentwicklung (Beobachtungsbögen, Pädagogische Kinderakte)Sprachkonzept (Lesekonzept unter Einbeziehung außerschulischer Partner und schuleigener Bücherei, Lesezeiten)Kooperation (Arbeitskreise. Teamsitzungen) Konzepterweiterung (Fordern und Fördern)
Schulische Organisation (JüL in der Schuleingangsphase und den Klassen 3 und 4)Sprachkonzept ( BISS, Scaffolding)Evaluation und Wirkung von Unterricht (Planung , Evaluation von Unterricht im Team)Konzepterweiterung (Lernzeiten statt Hausaufgaben)
Konzepte zur Unterrichtsgestaltung (Kooperatives Lernens Freiarbeit Individuelles Lernen mit Lernplänen Lese,- Schreib- und Mathekonferenzen)Heterogene Förderung im Unterricht (Natürliche Differenzierung durch offene Aufgabenstellungen und Materialangebot, Selbsteinschätzung) Evaluation und Wirkung von Unterricht (Kollegiale Unterrichtshospitation)
Lernmaterial (Arbeit mit differenziertem Material, Lernpläne)Kompetenzorientierte Leistungsbewertung
Eigenverantwortliches Lernen (Arbeit mit Portfolios zur Textproduktion, Lernplanarbeit, Feedbackmethoden, Transparenz der Lernwege)Zusammenarbeit innerhalb des Systems mit Eltern ,Lehrer ,Schüler, OGS (Gestaltung von Lernzeiten mit offenen Angeboten im OGS-Bereich)
Partizipation (Klassenrat , Schülerparlament)
Soziale Kompetenzen im Unterricht (Klasse-Kinder-Spiel, Soziale-Ziele-Katalog)

Legende: Profilbildende SchwerpunkteEntwicklungszieleMaterialangebote


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