Logo Ministerium für Schule und Bildung Zukunftsschulen NRW - Netzwerk Lernkultur Individuelle Förderung

Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Waldschule

Hermann-Löns-Str. 37
53797 Lohmar

E-Mail: 115691@schule.nrw.de


Grundlagen / SchulsituationVielfalt / FörderkreislaufLernbiografien / Strukturen sichernWirksamkeit / Themen im Netzwerk
Diagnoseverfahren: (Schuleingangsdiagnostik in den ersten Schulwochen)Integration/Inklusion: (Gemeinsames Lernen durch hundegestützte Pädagogik; Inklusive Strukturen und Kulturen im täglichen Schulalltag; Förderplanung)Kooperationen: (Umfangreiche Netzwerke / Kooperationspartner)Feedback-Kultur: (Feedbackverfahren)
Diagnostik im Bereich Sprache für Kinder mit ZuwanderungsgeschichteMethodenkompetenz: (Methodenvielfalt durch „Lernen lernen von Anfang an“)Übergänge: (Übergangskonzept Kindergarten – Grundschule; Übergangskonzept Grundschule – weiterführende Schule)Differenzierte Leistungskontrollen
Diagnostik im Bereich LRS und im Bereich „Schwierigkeiten im Erlernen der Mathematik“Deutsch als Zweitsprache (DaZ, DaF): (QuisS-Schule;Sprachförderung für Kinder mit Zuwanderungsgeschichte (DAZ); IVK-Klasse)persönliche Beratung/sozialpäd. Unterstützung: (Auf dem Weg zur inklusiven Schule: - inklusive Strukturen - inklusive Kulturen - inklusive Praktiken)Lernbegleitung/Lerncoach: (Individuelle Lernbegleitung)
Dokumentation der Lernentwicklung: (Förderplanung; Fördermaßnahmen und Förderkonzepte abgestimmt auf die Diagnostik)Individuelle Förderung im Bereich der Schuleingangsphase
Konzepte zur Unterrichtsgestaltung: (Mathematikkonzept, Deutschkonzept, Lesekonzept, Konzept zum gemeinsamen Lernen, Konzept zur Sprachförderung, Partizipation: Klassenrat, Schülerparlament)Lesekonzept
Gemeinsames Lernen / hundegestützte Pädagogik; Schulmotto / Leitbild / SchulregelnSoziale Kompetenzen: (Soziales Lernen durch Projekte in Stufe 2 und Stufe 4)
Partizipation (Klassensprecher und Schülerparlament)
Kunst-Projekt „Lohmarer ART“
Teilnahme an Wettbewerben (Mathematik, Sport)
Interkulturelle Konzepte im Unterricht

Legende: Profilbildende SchwerpunkteEntwicklungszieleMaterialangebote


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