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Orientierungsbereich (Sprungmarken)

Lerntagebuch

Einmal in der Woche reflektiert jede Schülerin/ jeder Schüler im Projekt „Lernen lernen“ in Klasse 5-7 bzw. in der Arbeitslehrestunde in Klasse 8 sein individuelles Lernverhalten und dokumentiert es in seinem persönlichen Lerntagebuch.

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